不管是拼圖、搭積木還是設(shè)定指令操控機(jī)器人完成任務(wù)，都能鍛煉孩子的邏輯思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。而孩子們成功后的歡呼雀躍，也讓老師感到異常滿足。設(shè)計(jì)公司

墻壁上的燈帶，以流線形式連通整體，豐富了空間的層次感，不顯封閉。

透明玻璃墻和玻璃窗戶(hù)的設(shè)計(jì)，不僅能讓孩子感覺(jué)好像暢游在外星球似的無(wú)比奇妙，還能激發(fā)他們的想象力。此外，也能讓家長(zhǎng)更好的了解孩子學(xué)習(xí)的狀況，所謂一舉三得。

在孩子的眼中，世界上的每件事物都充滿著神奇的色彩，他們對(duì)新鮮事物也有著蓬勃的求知欲。在每間教室的墻壁上，都有不一樣的幾何圖案，讓空間變得生動(dòng)有趣。設(shè)計(jì)公司