森林王國小王子臥室，結(jié)合了“樹屋”元素，運(yùn)用樹林空間主題讓小王子置于森林，天花和墻面的定制主題墻紙貫通，在空間層上做立體構(gòu)成，在不同高度的空間里面探索森林的故事，體現(xiàn)男孩子的探索求知欲，樣板房設(shè)計(jì)在叢林中不斷發(fā)現(xiàn)不斷學(xué)習(xí)，極具想象力的獨(dú)特表現(xiàn)手法，帶給新鮮的藝術(shù)體驗(yàn)感和故事性，吊籠床充分利用了空間，形成天地墻的延續(xù)性，在吊籠床里，仿佛是孩子的搖籃，也可以通過吊籠床的窗戶立起望遠(yuǎn)鏡遙望外面的景觀，燈光方面，從而在不同的空間界面上構(gòu)筑成交錯(cuò)的光影和變化。而下方休息區(qū)放置了秋千，讓小王子玩累了仿佛在森林里休息一樣。緊靠休息區(qū)，延伸窗戶同等寬度的是學(xué)習(xí)區(qū)，樣板房設(shè)計(jì)考慮到兒童的學(xué)習(xí)周期而設(shè)的充分臺(tái)面尺寸，也體現(xiàn)其學(xué)習(xí)樂趣，具有動(dòng)靜結(jié)合的一面。

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